为深入推进国家通用语言文字推广普及，以朗诵教学助力乡村青少年语言能力提升，7月21日至24日，潍坊科技学院外国语学院“乡音普韵”推普助力乡村振兴调研团赴宁夏回族自治区固原市隆德县，在隆泉社区、东关社区、红崖社区及西苑社区面向当地学生开展系列普通话朗诵教学活动，以专业实践赋能乡村教育发展。

7月21日，团队成员在隆泉社区以“如果信仰有颜色，那么一定是中国红”为主题开展教学。聚焦篇目核心语句的普通话标准发音，针对“仰”“颜”“红”等易受方言影响的字词进行重点正音，通过示范朗读、逐句跟读等方式，帮助学生掌握声调起伏与节奏变化。同时，引导学生将家国情怀融入朗诵，用清晰饱满的普通话传递情感，在规范语言表达的过程中深化对主题内涵的理解。

7月22日，东关社区的课堂上，团队成员系统讲解停连、重音、语速把控等核心技巧，结合普通话声调规则，示范如何通过语音轻重、节奏快慢增强表达感染力。以简短诗歌片段为素材，组织学生分组练习，逐组纠正发音偏差与技巧运用问题，重点解决“平翘舌不分”“前后鼻音混淆”等常见问题，强化学生普通话规范表达意识。

7月23日，团队成员在红崖社区聚焦汉乐府经典《长歌行》，以深化古诗文理解为核心，同步推进普通话朗诵教学。首先引导学生结合文本注释与创作背景，系统解析诗中“园中葵”“朝露”等意象的象征意义，深入阐释“少壮不努力，老大徒伤悲”所蕴含的劝诫内涵。随后组织学生开展朗诵实践，通过示范朗读传递诗句的韵律特点，引导学生在准确运用普通话字音、声调，把握调控语速、优化停顿。

7月24日，团队成员在西苑社区开展“普通话朗诵综合实践课”。团队整合前三日教学重点，组织学生进行篇目朗诵展示，针对发音准确度、技巧运用熟练度等进行点评指导，巩固普通话声调、节奏等核心知识点。通过“朗诵接龙”“情景对话”等互动形式，引导学生将朗诵中学到的规范用语迁移到日常交流中，强化“说标准普通话、用规范语言”的意识。

此次活动中，潍坊科技学院“乡音普韵”调研团以朗诵为纽带，将普通话推广与文化传承相结合，有效提升了当地学生的语言规范意识与朗诵能力。未来，乡音普韵队将总结实践经验，持续探索普通话推广与乡村教育融合的有效路径，为助力乡村振兴注入青春动能。