近日，潍坊科技学院外国语学院“乡音普韵”推普助力乡村振兴调研团在宁夏回族自治区固原市隆德县开展“七彩假期”美术支教活动，以系统化艺术教学为当地儿童打造充实而富有趣味的假期体验，乡村孩子们的暑期生活在画笔勾勒中绽放斑斓色彩。

本次活动紧扣“七彩假期”核心主旨，聚焦假期时段儿童成长需求，构建“假期体验—艺术表达—成长收获”的闭环教学体系。乡音普韵队结合暑期特点，将课程设计与假期场景深度融合。主题设置围绕“我的快乐假期”“夏日趣事”等贴近儿童生活的内容，引导他们用画笔记录假期点滴；教学节奏采用“短时高效、张弛有度”的模式，穿插游戏互动环节，既符合儿童注意力特点，又使假期学习显得轻松愉悦。

为丰富假期体验维度，活动创新融入多元艺术形式，涵盖水彩涂鸦、蜡笔创作、手工拼贴等多种类型，儿童在不同媒介的探索中感受创作乐趣。乡音普韵队特别设置“假期艺术任务”，把美术学习延伸至假期日常，艺术感知与生活体验相互滋养。课堂上，孩子们通过色彩捕捉假期的热闹与宁静，用线条勾勒玩耍场景与休憩瞬间，作品既有对具体事物的生动再现，也有对假期心情的抽象表达，成为假期生活的鲜活注脚。

教学过程中，实践队注重以常态化互动强化假期获得感。每日课程结束后，志愿者选取部分作品进行即时点评，用鼓励性语言肯定孩子们的创意与进步；同时设置“作品交换”环节，孩子们把自己的画作送给小伙伴，分享中感受友谊温暖。这种即时反馈与互动，孩子们在整个假期持续获得成就感，美术学习也串联起每日生活的趣味线索。当地家长反馈，孩子每天回家后兴奋地展示当日画作，讲述课堂趣事，假期创作成果融入生活空间，时刻感受艺术带来的愉悦。

作为“三下乡”社会实践的重要内容，本次活动通过美术教学充实乡村儿童假期，丰富暑期生活，培养审美能力与创造力。潍坊科技学院乡音普韵实践队表示，将持续聚焦儿童假期需求，优化课程设计，将“七彩假期”的光芒播撒到更多孩子的童年时光中。