7月15日，夏日蝉鸣里藏着别样热闹——潍科青耕志愿支教团的志愿者们带着笔墨纸砚与满腔热忱，走进大山河村党群服务中心。三场精心设计的主题课如三缕清风，为村里的孩子们铺开融汉字之美、律动之韵与守护之力的画卷，使课堂每一分钟都闪着生动的光。

在墨香袅袅的课堂里，志愿者握着孩子的手描红“孝”字，指尖划过笔画时轻声讲：“就像你帮奶奶捶背那样，心里装着疼惜，这字就有了温度。”在轻柔起伏的旋律里，老师捧着乐谱轻声哼唱，指尖点着跳跃的音符说：“你们听这段二重唱，高音像小燕往上飞，低音像小熊稳稳走，你等我一拍，我跟你一步，音乐里的‘默契’，就是咱们跳舞时手拉手的温度呀。”

志愿者通过动态PPT展示“日”“月”等字从甲骨文到简体字的演变轨迹，用“人靠木旁为休”“双手相握为友”等生动解析，为了孩子们能看懂汉字结构里的深意。随后的书写环节，志愿者手把手教孩子们握笔姿势，纠正笔画顺序。从字形演变的惊叹到结构解析的顿悟，再到落笔书写的郑重，孩子们在横竖撇捺间触摸文化根脉，于欢声笑语中感受汉字温度。

随后的“我的身体会‘唱歌’”音乐课，更是将欢乐的氛围推向高潮。支教老师刚走进教室，就笑着举起双手轻轻拍打出明快的节奏：“小朋友们，你们听，我们的手掌会说悄悄话呢！”孩子们立刻被这新奇的“声音”吸引，纷纷模仿着拍手，教室里瞬间响起此起彼伏的“啪啪”声。孩子们在欢快的韵律中，感受到了音乐的魅力，每个孩子都沉浸在音乐的世界里，尽情释放着活力。

志愿者们集体编排舞台剧，当演到“被嘲笑”“抢玩具”等场景，引得台下孩子阵阵呼应。随后，志愿者结合剧情讲解欺凌危害与应对方法，教大家“大声说不”的小技巧。活动尾声，孩子们在“拒绝校园欺凌”的背景上认真签下名字，握拳承诺“不做欺凌者，不做旁观者”，为守护的约定在童心间扎根。

此次支教活动已经接近尾声，这次活动不仅丰富了孩子们的知识储备，更拓宽了他们的视野。夕阳透过党群服务中心的窗户，照在孩子们满是笑容的脸上。大山河村的孩子们，或许还不懂“传承”与“成长”的深意，但那些在笔尖跳动的汉字、画纸上绽放的善意、时光里拾起的故事，早已悄悄在心里扎了根。